WANDERLEY FULY, Ana Beatriz Neves; 						DA SILVA, Gustavo Cabral; 						ALCANTARA, Nayara.
 O PROCESSO DE REFACÇÃO TEXTUAL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO ORTOGRÁFICO.
<strong>Episteme Transversalis</strong>, [S.l.], v. 13, n. 3, dez. 2022.
ISSN 2236-2649.
Disponível em: &lt;<a href="http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/episteme/article/view/2662" target="_new">http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/episteme/article/view/2662</a>&gt;. Acesso em: 03 jul. 2024.