Corrêa Pinto Soares, E., 		Semino e Silva, A., 		Alves Santos, L., & 		Barros Nespoli, J.
(2023).
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE RPG NAS AULAS DE LÍNGUA  INGLESA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO E APRENDIZADO DO  PRESENT PERFECT.
<em>JORNIC, 17</em>(1), PDF.
Recuperado de <a href="http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/jornic/article/view/2902" target="_new">http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/jornic/article/view/2902</a>