ATANAZIO XAVIER, Larissa et al.
 APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT  DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A  PARTIR DO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19.
<strong>JORNIC</strong>, [S.l.], v. 17, n. 1, p. PDF, ago. 2023.
Disponível em: &lt;<a href="http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/jornic/article/view/2958" target="_new">http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/jornic/article/view/2958</a>&gt;. Acesso em: 01 set. 2024.