KARLA SILVA QUINTANILHA, Augusta; DE ARAÚJO MACHADO, Isabelle; DE SOUZA LEMES, Tais.
IMPACTOS DA COVID-19 NA APRENDIZAGEM DE ESCOLARES COM TDAH NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DE VOLTA REDONDA E BARRA MANSA.
Simpósio, [S.l.], n. 12, p. 1, mar. 2024.
ISSN 2317-5974.
Disponível em: <http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/simposio/article/view/3198>. Acesso em: 16 maio 2024.