da Silva, C.E. e Campos, M.M. 2018. UMA ABORDAGEM DA ARQUITETURA VOLTADA PARA A SOCIOEDUCAÇÃO: AN ARCHITECTURE APPROACH TO A SOCIOEDUCATION. Episteme Transversalis. 8, 1 (fev. 2018). DOI:https://doi.org/10.64892/et.v8i1.835.