e Silva, A. S., e Silva, I. S., & Alcantara, N. (2022). AS DIFICULDADES NO ENSINO DE ORTOGRAFIA E A PRÁTICA DOCENTE: DIFFICULTIES IN TEACHING SPELLING AND TEACHING PRACTICE. Episteme Transversalis, 13(2). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2634