Ferreira, A. C. de M., Francisco, F. F., & Alcantara, N. (2022). AS DIFICULDADES DA ORTOGRAFIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: THE DIFFICULTIES OF SPELLING IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS. Episteme Transversalis, 13(3). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2663