Moreira, M. R. de A., Martins, V. G., & Nespoli, J. B. (2024). O FENÔMENO DA CRASE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA. Episteme Transversalis, 15(1), 82–96. Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/3239