ROCHA, Gleiciane Rosa Vinote; JÚNIOR, Pedro Paulo Vieira da Silva. PROPAGANDA ESCRITA: Uma Forma de Desenvolver a Competência Leitora: WRITTEN PROPAGANDA: A Way to Develop Reading Competence. Episteme Transversalis, [S. l.], v. 9, n. 2, 2018. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/985. Acesso em: 9 set. 2025.