Ferreira Pereira, Rayane Nogueira. 2022. “NEUROPSICOPEDAGOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA PARA ALUNOS SURDOS: NEUROPSYCHOPEDAGOGY AND ITS CONTRIBUTION TO TEACHING BIOLOGY LEARNING FOR DEAF STUDENTS”. Episteme Transversalis 13 (1). https://doi.org/10.64892/et.v13i1.2611.