Moreira, Marcella Rodrigues de Almeida, Vitor Gums Martins, e Juliana Barros Nespoli. 2024. “O FENÔMENO DA CRASE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA”. Episteme Transversalis 15 (1):82-96. https://doi.org/10.64892/et.v15i1.3239.