Moreira, Marcella Rodrigues de Almeida, Vitor Gums Martins, e Juliana Barros Nespoli. 2024. “O FENÔMENO DA CRASE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE MORFOSSINTÁTICA”. Episteme Transversalis 15 (1):82-96. https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/3239.