Ferreira, D. N. da S., Fernandes, J. C. e Guimarães, L. A. P. (2020) “O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO”, Episteme Transversalis, 11(2). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2147 (Acesso em: 31 janeiro 2026).