Velloso, T. O. S., Souza, F. de F. C. de et Forcato, M. B. M. (2021) « AS METODOLOGIAS ATIVAS NO OLHAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PERÍODO DE ADVERSIDADE: THE ACTIVE METHODOLOGIES IN THE EYES OF TEACHERS OF BASIC EDUCATION IN TIMES OF ADVERSITY », Episteme Transversalis, 12(2). Disponible à: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2420 (Consulté le: 9 septembre 2025).