Ferreira, A. C. de M., Francisco, F. F. et Alcantara, N. (2022) « AS DIFICULDADES DA ORTOGRAFIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: THE DIFFICULTIES OF SPELLING IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS », Episteme Transversalis, 13(3). Disponible à: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2663 (Consulté le: 9 septembre 2025).