Assis, J. C. de e Mesquita, V. S. de M. (2023) “NA TRILHA DO AUTISMO: O JOGO INSTRUMENTALIZANDO E OFERECENDO CONHECIMENTO SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORMAÇÃO”, Episteme Transversalis, 14(1), p. 66–85. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2686 (Acesso em: 1 dezembro 2025).