Quintanilha, A. (2023) “APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A PARTIR DO CONTEXTO PANDÊMICO DA COVID-19”, Episteme Transversalis, 14, p. 62–79. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2857 (Acesso em: 9 setembro 2025).