FERP, U., de Souza, A. C. e Ernesto, A. (2018) “A PSICOPEDAGOGIA COMO SUPORTE NA AVALIAÇÃO EFICAZ DO ALUNO COM TDAH”, Episteme Transversalis, 8(2). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/874 (Acesso em: 24 outubro 2025).