FERP, U., de Souza, A. C. et Ernesto, A. (2018) « A PSICOPEDAGOGIA COMO SUPORTE NA AVALIAÇÃO EFICAZ DO ALUNO COM TDAH », Episteme Transversalis, 8(2). Disponible à: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/874 (Consulté le: 9 septembre 2025).