Andrade, Ana Carolina de, et al. “DA PEDAGOGIA TRADICIONAL A UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: Ações Inovadoras Que Fazem a diferença Na Vida Do Aluno”. Episteme Transversalis, vol. 11, nº 2, outubro de 2020, https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2146.