Gonçalves Noberto, Érika da Cruz, et Osni Oliveira Noberto da Silva. « METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: Desafios E Possibilidades: ACTIVE METHODOLOGIES AND INCLUSION: Challenges and Possibilities in Elementary Education ». Episteme Transversalis, vol. 13, nᵒ 2, septembre 2022, https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2643.