Cavalcanti, Marcus Alexandre de Pádua, et al. “ACESSO À EDUCAÇÃO PUBLICA NO BRASIL : UM PANORAMA SOBRE A DESIGUALDADE SOCIAL E SEUS REFLEXOS NO ENSINO”. Episteme Transversalis, vol. 16, nº 2, agosto de 2025, p. 137-50, https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/3597.