Ferreira, Daniela Natividade da S., Jáder Cristian Fernandes, e Luiza Angélica Paschoeto Guimarães. “O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO”. Episteme Transversalis 11, no. 2 (outubro 6, 2020). Acesso em janeiro 31, 2026. https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2147.