Regeneratti, Larissa Mendes, Mateus Henrique Porto Malta, e Nayara Alcantara. “AS DIFICULDADES DE ORTOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DE APRENDIZAGEM: SPELLING DIFFICULTIES IN THE EARLY LEARNING YEARS”. Episteme Transversalis 12, no. 3 (dezembro 16, 2021). Acesso em setembro 9, 2025. https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2425.