Costa, Érica da Silva, e Paulo Lúcio Scheffer Lima. “PLAYING AND LEARNING (JOGANDO E APRENDENDO): Jogos Didáticos No Processo De Ensino-Aprendizagem Da Língua Inglesa”. Episteme Transversalis 5, no. 2 (agosto 25, 2017). Acesso em setembro 13, 2025. https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/142.