FERP, UGB, Ana Cláudia de Souza, e Adriana Ernesto. “A PSICOPEDAGOGIA COMO SUPORTE NA AVALIAÇÃO EFICAZ DO ALUNO COM TDAH”. Episteme Transversalis 8, no. 2 (abril 20, 2018). Acesso em outubro 24, 2025. https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/874.