FERP, UGB, Ana Cláudia de Souza, et Adriana Ernesto. « A PSICOPEDAGOGIA COMO SUPORTE NA AVALIAÇÃO EFICAZ DO ALUNO COM TDAH ». Episteme Transversalis 8, no. 2 (avril 20, 2018). Consulté le septembre 9, 2025. https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/874.