Velloso TOS, Souza F de FC de, Forcato MBM. AS METODOLOGIAS ATIVAS NO OLHAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PERÍODO DE ADVERSIDADE: THE ACTIVE METHODOLOGIES IN THE EYES OF TEACHERS OF BASIC EDUCATION IN TIMES OF ADVERSITY. Episteme [Internet]. 13º de setembro de 2021 [citado 9º de setembro de 2025];12(2). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/2420