LIMA, Maria Clara Moreira de; 						OLIVEIRA, Thiago Rosa Assis de; 						SOARES, Elizabeth Nair Duarte Salgado.
 CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS NA RELAÇÃO  PROFESSOR-ALUNO E SUA REPERCUSSÃO NA OTIMIZAÇÃO  DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
<strong>Simpósio</strong>, [S.l.], n. 12, mar. 2024.
ISSN 2317-5974.
Disponível em: &lt;<a href="https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/3208" target="_new">https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/3208</a>&gt;. Acesso em: 27 sep. 2024.