Lima, M., 		Oliveira, T., & 		Soares, E.
(2024).
 CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS NA RELAÇÃO  PROFESSOR-ALUNO E SUA REPERCUSSÃO NA OTIMIZAÇÃO  DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
<em>SimpóSio, </em>(12).
Recuperado de <a href="https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/3208" target="_new">https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/3208</a>