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 A PSICOPEDAGOGIA COMO SUPORTE NA AVALIAÇÃO EFICAZ DO ALUNO COM TDAH.
<em>SimpóSio, </em>(6).
Recuperado de <a href="https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/833" target="_new">https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/833</a>