CIRCUITO PEDAGÓGICO
Resumo
Refletir criticamente sobre o papel da Didática na formação do educador; Possibilitar a real compreensão do planejamento educacional e sua contribuição ao processo de ensino e aprendizagem; Analisar a partir da prática docente atual, o processo de ensino aprendizagem em suas múltiplas determinações e os diferentes tratamentos recebidos ao longo da história; Perceber a função do planejamento como fim social e político.
Como Citar
BARBOSA DE OLIVEIRA, Mônica Cristina.
CIRCUITO PEDAGÓGICO.
Simpósio, [S.l.], n. 12, p. 2, feb. 2024.
ISSN 2317-5974.
Disponível em: <https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/3095>. Acesso em: 02 dec. 2024.
Seção
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS