de Andrade Silva Corrêa, Aléxia, e Juliana Barros Nespoli. “O ENSINO DAS ORAÇÕES SUBSTANTIVAS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO NAS ORAÇÕES ARGUMENTAIS”. JORNIC 2 (agosto 31, 2023): PDF. Acesso em janeiro 11, 2026. https://revista.ugb.edu.br/jornic/article/view/2984.