UTILIZANDO A ELABORAÇÃO DE MAQUETES PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR
Resumo
Levando em consideração que o aluno é o personagem principal e o maior responsável pelo seu aprendizado, o objetivo desse modelo de ensino é incentivar os acadêmicos a desenvolver sua capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa. Sendo assim, o objetivo desse projeto foi relatar a experiência de um projeto físico elaborado pelos alunos utilizando o conhecimento adquirido de forma multidisciplinar. A metodologia utilizada possibilitou que professor e alunos avaliassem o processo de ensino-aprendizagem, permitindo a reflexão sobre a utilização da ferramenta, suas implicações, desdobramentos e potencialidades.
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Publicado
																			2020-03-04
																	
				Como Citar
Purcina, K. M. R. de C. (2020). UTILIZANDO A ELABORAÇÃO DE MAQUETES PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, (8). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2088
Edição
Seção
								ENGENHARIA E TECNOLOGIAS
							
						 
						 
							