RELATO DE EXPERIÊNCIA: Iniciação da Regência com o Ensino Remoto em Meio a Covid-19

Autores

  • Élida Gatte da Silva
  • Marcelo Ribeiro de Almeida Guedes
  • Cheila Aparecida Domingos

Resumo

Aplicar uma metodologia alternativa com a turma, onde será introduzida a disciplina de Biologia atrelada as questões culturais, estabelecendo a associação do tema com seu cotidiano e seus conhecimentos gerais, bem como, propondo-se trabalhar uma melhor interação dos alunos com os conteúdos ministrados em sala e proporcionando uma maior interação entre a turma.

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X Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB

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Publicado

2022-04-08

Como Citar

Gatte da Silva, Élida, Ribeiro de Almeida Guedes, M., & Aparecida Domingos, C. (2022). RELATO DE EXPERIÊNCIA: Iniciação da Regência com o Ensino Remoto em Meio a Covid-19. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, (10). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2445

Edição

n. 10 (2022): X Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB

Seção

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE