RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA: PEDAGOGICAL PRACTICE REPORT

Rosenclever Lopes Gazoni

RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA

PEDAGOGICAL PRACTICE REPORT

Autores

Rosenclever Lopes Gazoni

Resumo

Aplicar as técnicas de metodologia ágil SCRUM no processo ensinoaprendizagem da disciplina de Algoritmos, de modo a propiciar a autonomia na obtenção de novos conhecimentos por meio de uma ferramenta amplamente utilizada nas empresas de desenvolvimento de software.

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X Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB

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Publicado

2023-05-04

Como Citar

Gazoni, R. L. (2023). RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA: PEDAGOGICAL PRACTICE REPORT. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, (11), 4. Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2842