RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA: Design Thinking aplicado a disciplina de Gestão da Cadeia de Suprimentos e Logística

Autores

  • Valmir Torres de Oliveira Centro Universitário Geraldo Di Biase
  • Janaina da Costa Pereira Torres de Olive Centro Universitário Geraldo Di Biase
  • Hektor Augusto Soares Silva Centro Universitário Geraldo Di Biase

Resumo

Desenvolver uma solução criativa, utilizando o Design Thinking, a fim de solucionar questões que envolvam o gerenciamento da cadeia de suprimentos e logística. Para o desenvolvimento dessa prática foram adotadas as seguintes etapas: − Compreender o que é Design Thinking e como aplicá-lo em questões reais da disciplina; − Definir a oportunidade ou problema a qual vai ser aplicado o Design Thinking; − Criar a persona; − Idear; − Prototipar; e − Testar/experimentar.

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Publicado

2024-02-16

Como Citar

de Oliveira, V. T., Pereira Torres de Olive, J. da C., & Soares Silva, H. A. (2024). RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA: Design Thinking aplicado a disciplina de Gestão da Cadeia de Suprimentos e Logística. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, (12), 9. Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/3105

Edição

n. 12 (2024): XII Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB

Seção

ENGENHARIA E TECNOLOGIAS