RELATO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA

Resumo

Como metodologia de ensino, o autor utilizou uma linguagem pedagógica estrategicamente simples e distante da técnica jurídica da matéria. No entanto, fez uso constante a cada aula de imagens associando as bases teóricas, o que possibilitou uma melhor contextualização de cada tópico ministrado e trabalhos em grupos