POSSIBILIDADES DO USO DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA O DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVOS PARA O ENSINO DE TORÇÃO EM CURSOS DE ENGENHARIA

Resumo

Este trabalho apresenta possibilidades do uso do software GeoGebra para o desenvolvimento de Materiais Potencialmente Significativos para o ensino do conceito sobre torção, ministrando em cursos de Engenharia na disciplina de resistência dos materiais. A Teoria da Aprendizagem Significativa é o referencial teórico que norteia este trabalho, onde as atividades desenvolvidas no GeoGebra atuam como Materiais Potencialmente Significativos, que juntamente com os conhecimentos prévios e vontade de aprender constituem o núcleo principal dessa teoria.