Ensino-aprendizagem no curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo Interações entre Teoria e Prática atravessadas pelas múltiplas atenções contemporâneas
Resumo
Articular Teoria e Prática do Exercício Projetual junto ao aluno contemporâneo, que guarda, nos últimos cinco anos, especificidades da sua origem nato-digital. Sob a égide da adequação curricular às novas DCNs para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo (2025), discutir as adequações de comunicação entre docentes e discentes, especialmente focando no objetivo de aprendizagem que se deseja alcançar e avaliar.
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Publicado
2026-08-21
Como Citar
Auad Moreira, A. (2026). Ensino-aprendizagem no curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo Interações entre Teoria e Prática atravessadas pelas múltiplas atenções contemporâneas. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, 1(14). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/3669
Edição
Seção
CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS