GAMIFICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: "DETETIVE CORPORATIVO" E A PRÁTICA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS EMPRESARIAIS

Autores

  • Matheus Costa Campos
  • Rafael Teixeira dos Santos

Resumo

A prática visa transformar conteúdos teóricos em uma experiência prática e significativa por meio da gamificação. Os objetivos específicos incluíram simular situações reais do ambiente corporativo (conflitos, falhas de comunicação e decisões estratégicas) e fomentar competências essenciais como comunicação assertiva, análise crítica, negociação e trabalho em equipe sob pressão. Buscou-se, ainda, integrar conhecimentos de disciplinas transversais como Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional A partir do contexto apresentado foi elaborada uma atividade técnico- organizacional gamificada dentro da disciplina de Jogos Empresariais permitindo transformar conteúdos teóricos em uma experiência prática, dinâmica e significativa para os participantes. A proposta surgiu da intenção de simular situações típicas do ambiente corporativo, como conflitos internos, falhas de comunicação e decisões estratégicas, por meio de uma ferramenta lúdica e envolvente que aproximasse o aluno da realidade corporativa.

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Publicado

2026-08-21

Como Citar

Costa Campos, M., & Teixeira dos Santos, R. (2026). GAMIFICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: "DETETIVE CORPORATIVO" E A PRÁTICA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS EMPRESARIAIS. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, 1(14). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/3673