GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS BIOLÓGICOS NO UGB
diagnóstico e ações educativas
Resumo
Os resíduos biológicos representam um importante desafio para instituições de ensino da área da saúde, devido aos riscos à saúde pública, ao meio ambiente e aos elevados custos de descarte. Este estudo teve como objetivo analisar a geração, o gerenciamento e os custos associados aos resíduos biológicos produzidos nos laboratórios do UGB, bem como desenvolver ações educativas para reduzir o descarte inadequado desses resíduos. A metodologia adotada foi de caráter descritivo e educativo, baseada em entrevista estruturada com a técnica de laboratório responsável pelo gerenciamento dos resíduos, observação da rotina laboratorial e realização de campanhas de conscientização junto a alunos e professores. Os dados levantados indicaram produção média mensal significativa de resíduos infectantes, perfurocortantes e químicos, com custos elevados para a instituição. As ações educativas incluíram apresentações em salas de aula, fixação de cartazes informativos e identificação adequada das lixeiras. Como resultado, observou-se engajamento dos estudantes quanto ao descarte correto, embora não tenha sido observada redução quantitativa dos resíduos devido ao curto período de observação (aproximadamente 2 meses) somado ao aumento das atividades práticas no semestre. Conclui-se que a educação ambiental e a correta segregação dos resíduos são fundamentais para a biossegurança, sustentabilidade institucional e controle de custos.
