ENTRE A TÉCNICA E O COMPROMISSO SOCIAL

A Centralidade dos Direitos Humanos na Formação do Psicólogo e na Prática de Estágio

Resumo

O artigo discute a centralidade dos Direitos Humanos na formação em Psicologia, com ênfase nos estágios supervisionados e na prática profissional. Objetiva-se refletir sobre a contribuição desse referencial para uma atuação ética, crítica e socialmente comprometida. Trata-se de estudo teórico, baseado em revisão bibliográfica e em documentos normativos da área. Os resultados indicam que o ensino dos Direitos Humanos amplia a leitura institucional e social do estudante, qualifica as intervenções em contextos de vulnerabilidade e evidencia a necessidade de revisão das grades curriculares e das supervisões de estágio, a fim de fortalecer uma Psicologia comprometida com a dignidade humana.