Karla Silva Quintanilha, A. et al. 2024. IMPACTOS DA COVID-19 NA APRENDIZAGEM DE ESCOLARES COM TDAH NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DE VOLTA REDONDA E BARRA MANSA. Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB. 12 (mar. 2024), 1.