da Silva, F. S., & Xavier, R. S. (2020). AS DIFICULDADES DO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS PREJUÍZOS DECORRENTES DESSA BASE MAL SUSTENTADA. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, (8). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/1959