Nespoli, J. B. (2023). CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA: Uma Análise dos Verbos Impessoais: CONTRIBUTIONS OF LINGUISTIC THEORY TO GRAMMAR TEACHING: An Analysis of Impersonal Verbs. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, (11), 1. Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2761