Barbosa, M. V., Silva, G. de P., de Oliveira, V. M., & de Oliveira, V. M. (2023). ATIVIDADES PRÁTICAS ORIENTADAS SOB O OLHAR DO BLENDED LEARNING E APRENDIZAGEM EXPERIENCIAL: Diferenciais Avaliativos no Curso de Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Pessoas do UGB. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, (11), 1. Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2783