FERP, UGB; PANIZZI, Conceição Aparecida. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO E O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR): UM BREVE PANORAMA NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO DE DOIS MUNICÍPIOS DA MESORREGIÃO DO SUL FLUMINENSE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, [S. l.], n. 5, 2017. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/587. Acesso em: 10 set. 2025.