SOARES, Paulo Célio; LOPES, Gabriela Adler. JOGOS DIDÁTICOS: UMA NOVA PERSPECTIVA NO ENSINO DA HISTÓRIA. Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, [S. l.], n. 6, 2018. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/848. Acesso em: 9 set. 2025.