Arantes Ernesto, A. S., Padilha, L. e Tavares, V. (2023) “A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO LIBERTADORA DE PAULO FREIRE NA PRÁTICA DE SALA DE AULA DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: THE INFLUENCE OF PAULO FREIRE’S LIBERATING EDUCATION IN THE HISTORY TEACHER’S CLASSROOM PRACTICE”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (11), p. 1. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2723 (Acesso em: 9 setembro 2025).