Soares da Silva, A. P., Miguel, E. da S. e Lima Panizzi, C. A. F. (2023) “ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: Fases do desenvolvimento cognitivo e a contribuição da Psicopedagogia na atuação docente: ENGLISH LANGUAGE TEACHING: Phases of development cognitive and the contribution of Psychopedagogy in the performance teacher”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (11), p. 1. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2741 (Acesso em: 9 setembro 2025).