Nespoli, J. B. (2023) “CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA: Uma Análise dos Verbos Impessoais: CONTRIBUTIONS OF LINGUISTIC THEORY TO GRAMMAR TEACHING: An Analysis of Impersonal Verbs”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (11), p. 1. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2761 (Acesso em: 9 setembro 2025).