Karla Silva Quintanilha, A., de Araújo Machado, I. e de Souza Lemes, T. (2024) “IMPACTOS DA COVID-19 NA APRENDIZAGEM DE ESCOLARES COM TDAH NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DE VOLTA REDONDA E BARRA MANSA”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (12), p. 1. Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/3198 (Acesso em: 9 setembro 2025).